Orientación para estimular a un bebe de 25 a 36 meses- Área desarrollo personal-social

A los 25 meses el niñ@:

Predomina el juego "junto a otros niñ@s" (juega con otros sin que exista cooperación entre ellos).


Realiza acciones por imitación del adulto (barre con la escoba...).


A partir de esta edad:


Podrá jugar con otros niñ@s imitando el juego de otros e intercambiando materiales.


Aprender normas de cortesia: dar las gracias, pedir por favor, saludar...


Seguir consignas sencillas aunque se muestre negativo a realizarlas.

Hacer juegos de simulación: hace como que escribe, hace como que bebe o come...(sin tener los utensilios necesarios).


Seguir reglas de juegos y aprender a esperar su turno, con ayuda del adulto.


Iniciar un diálogo con personas no familiares.


Es normal que sea más posesivo, le cuesta compartir (se puede pelear por conseguir un juguete).

Tener más facilidad para mostrar enfado y alegría de manera llamativa.


Mostrarse más exigente utilizando imperativos cuando demanda algo. Las rabietas pueden ser muy intensas.


Comprender sentimientos en otra persona (alegría, enfado, tristeza).

                   Criterios de Estimulación

Fomenta situaciones en las que tenga que relacionarse con otros niñ@s de su edad y compartir juegos y juguetes: fiestas de cumpleaños, salidas al parque infantil, invitar a amigos a jugar...

Favorece juegos de grupo donde existan reglas y turnos, con la supervisión del adulto (juegos con la pelota, al corro...)

Proporciónale juguetes que inviten al juego simbólico (cacharritos de cocina, animales, coches, teléfonos...).

Utiliza normas de cortesía y pídele que las utilice en el momento adecuado.

Dale pequeñas responsabilidades: recoger sus juguetes, ayudar a poner la mesa, recoger la ropa sucia...

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